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  • 成都一小学开设男女性别专属课 开设男女专属课有何意义?

    互联网 2019-09-10 16:36

      9月9日,一场特别的“舞台秀”在成都市草堂小学西区分校上演。只见孩子们或穿着各式毛衣,或手拿各式毛织物,欢快地登上舞台,向全校师生展示着一件件用毛线编织的作品。台下,其他小朋友则伸长了脖子,想要一睹这场“奇特”大秀的风采。

    成都一小学开设男女专属课

      其实,这不仅是一场“舞台秀”,它更是一场课程发布会。从上学期开始,草小西区就在二年级试行年级课程——“男生·女生”课,分性别来为男孩、女孩们定制属于他(她)们的专属课程。

      经过一学期的实践,现在“男生·女生”课又添新内容:校长付锦开设“快乐‘duo’毛线”课程,首招21名女弟子,教孩子们“打毛线”“织毛衣”,男生的“能工巧匠”课程,则由周雪敏和胥良两位老师带着“做飞机”“造火箭”“装汽车”。

      说起性别课程的开设初衷,付锦表示,“近年来我们发现,男孩、女孩在成长过程中,在同一条输出轨道上‘被塑造’,导致男孩缺少足够的空间来豪气勃发地成长,女孩则缺乏宁静温婉的榜样可依循,男孩、女孩存在一定的性别错位的现象。”

      因此,学校开始思考男生、女生在性别教育上的差异化教学,经过一系列的调研、论证和讨论,在学校二年级试行的“男生·女生”课由此诞生。

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